Os executivos da Corporação Andina de Fomento (CAF) - Banco de Desenvolvimento da América Latina chegaram em Porto Alegre nesta segunda-feira (7). A visita técnica para Avaliação de Impacto da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (Cipave), da Secretaria da Educação (Seduc), terá dois dias de duração. Entre as atividades programadas está o monitoramento do programa em escolas de Porto Alegre.

Em janeiro, a Cipave foi escolhida pela entidade para receber a Avaliação de Impacto. O objetivo da consultoria é verificar as transformações atribuídas diretamente às Cipaves, principal iniciativa do governo do Estado para incentivar a cultura da paz e reduzir os índices de violência nas 2,5 mil escolas gaúchas.

O executivo da Direção de Avaliação de Impacto e Aprendizagem de Políticas, Eduardo Fagre, destaca que a Cipave foi escolhida entre os 120 projetos na América Latina por diversas razões. Foram determinantes a clareza, a relevância, a factibilidade técnica, a disponibilidade de acesso à informação, e a ampla participação das escolas. “Um dos nossos principais objetivos, neste primeiro momento, é entender como o programa funciona na prática. Faremos visitas em algumas escolas e, a partir das informações fornecidas, iremos elaborar os modelos metodológicos”, explica.

Corporação Andina de Fomento (CAF)

A instituição, formada por 19 países e 14 bancos privados, promove um modelo de desenvolvimento sustentável por meio de operações de crédito, recursos não reembolsáveis e apoio em estruturação técnica e financeira de projetos dos setores público e privado da América Latina.

Participaram da seleção 120 propostas. A proposta submetida, elaborada em parceria com a Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão (SPGG), por meio do Núcleo de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas (Numa), é uma das 11 que passaram para a segunda fase da seleção. Dessas, apenas cinco foram contempladas com a avaliação.

Agenda

Segunda-feira (7)

Visita às escolas para conhecer o funcionamento do programa Cipave
EEEF Brasília e EE 1º de Maio

Terça-feira (8)

Reunião de trabalho para revisar informações fornecidas pelas escolas sobre ocorrências e ações desenvolvidas, bem como definir o desenho metodológico final e o modelo de questionário de monitoramento do programa.

Reunião com os programadores do jogo - conhecer mais detalhes sobre o BaneVille e também definir um instrumento para medir a utilização e a intensidade de uso do jogo por parte dos alunos.

Texto: Diego da Costa/Ascom Seduc
Edição: Sílvia Lago/Secom